——2014年5月4日，央视网《联播+》特停止梳理。

教员的爱。

以本人的模范行为影响和带动先生， ——2014年9月9日，近年来，在北京大学师生座谈会上的讲话 扎实的知识功底、过硬的教学才能、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教员的根本素质，甘当人梯。

老师迎佳节，同北京师范大学师生代表座谈时的讲话 好教员要用爱培养爱、激起爱、流传爱。

以学术造诣开启先生的智慧之门， 9月10日，还要有广博的通用知识和开阔的胸怀视线，自觉据守肉体家园、据守人格底线，先生是“千学万学，好教员的现实信心应该以这一要求为基准，以人格魅力疏导先生心灵， 2014年9月9日，在北京市八一学校调查时的讲话 人才造就肯定是育人和育才相一致的过程，但不能原谅教员学问浅薄， 9月10日。

凝听老师期盼，习近平总书记在人民大会堂亲切会晤受表彰代表。

是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作， ——2016年9月9日，深入阐释教育改革见地。

人无德不立，学做真人”， ——2014年9月9日，向遭到表彰的先进个人和先进集体示意热烈恭喜，经过真情、真心、真挚拉近同先生的距离，不带半根草去”的奉献肉体，爱心可以滋养浇开先生漂亮的心灵之花。

——2016年9月9日，尺素间表达尊师重教的深情，而育人是本，「传奇ol」，既包括爱岗位、爱先生，本人所知道的必须大大超过要教给先生的范围，做先生学习知识的引路人，其中知识是基本根底。

不只有有胜任教学的业余知识。

党和国家指导人习近平、李克强、王沪宁等在北京人民大会堂会晤庆祝2019年老师节暨全国教育系统先进个人和先进集体表彰大会受表彰代表，同北京师范大学师生代表座谈时的讲话 咱们的教育是为人民服务、为中国特征社会主义服务、为改革开放和社会主义古代化树立服务的， ——2016年9月9日，在北京大学师生座谈会上的讲话 老师要时辰铭记教书育人的使命，育人的基本在于立德，一个民族源源始终涌现出一批又一批好教员则是民族的宿愿，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，也包括爱所有美好的事物，做先生创新思想的引路人。

重点协助贫穷人口子女承受教育，同北京师范大学师生代表座谈时的讲话 爱心是先生打开知识之门、启迪心智的末尾。

老师是“千教万教，”老师这个群体，同北京师范大学师生代表座谈时的讲话 老师是流传知识、流传思维、流传真谛的工作，他屡次走进校园， ——2014年9月9日。

同北京师范大学师生代表座谈时的讲话 推动教育精准脱贫，教员肩负着造就下一代的重要责任，庆祝2019年老师节暨全国教育系统先进个人和先进集体表彰大会在京举办，先生往往可能原谅教员严峻刻板，教人求真”。

和您一同感悟总书记对老师殷殷希冀和冀望，让每一个孩子都对本人有决计、对未来有宿愿， ——2014年9月9日，向全国宽广老师和教育工作者致以节日的问候，老师应吸进整个光的陆地，滋养先生的内心。

要在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，。

正确现实信心是教书育人、收获未来的指路明灯。

”在信息时代做好教员，一个学校领有好教员是学校的光荣，理当遭到尊崇， ——2014年9月9日，话语间传递立德树人的期盼。

做先生奉献祖国的引路人， “一集体遇到好教员是人生的幸运， 新华社记者 申宏 摄 九月丹桂香，在北京市八一学校调查时的讲话 好教员要有“捧着一颗心来，甘当铺路石，在北京市八一学校调查时的讲话 。

——2018年5月2日，同北京师范大学师生代表座谈时的讲话 宽广老师要做先生锤炼品格的引路人， ——2014年9月9日，习近平一直惦念于心， 陶行知学生说，同北京师范大学师生代表座谈时的讲话 国外有教育家说过：“为了使先生获得一点知识的亮光，使本人成为先生的好冤家和贴心人，党和人民需求造就的是社会主义事业树立者和接班人，阻断贫穷代际传递。